Franceses, norteamericanos, alemanes… ya hasta los hay chinos, de todas las nacionalidades. España necesita sesudos extranjeros que interpreten nuestra “realidad” y nos ilustren sobre los somos y lo que fuimos.
Tienen una interesante entrevista con uno de los más reputados en el enlace.
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Podría ser de otra forma… me pregunto. Si a nosotros nos han educado sobre nuestro país, sobre quiénes somos, en la absoluta mentira, ¿qué puede esperarse de extranjeros?
Tienen una charla con Preston en el enlace.
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Es simple, si quieren aprender sobre literatura, y sobre literatura y realidad, sobre la verdad, estudien con el profesor Maestro. Para qué extenderse.
Tienen un ejemplo en esta clase colgada en formato vídeo en la red.
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Debemos insistir.
Sobre el estudio científico de la literatura, sobre la realidad y el idealismo en filosofía, sobre la alta literatura y la propaganda. El profesor Maestro se basa en ideas claras que considero incontestables.
Tienen este pequeño apunte en el enlace.
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Consideramos que debe estudiarse la literatura científicamente, para lo cual se necesita un método, y una literatura. Hay una parte del patrimonio de los españoles que es nuestra literatura, y hay un método para estudiarla científicamente, creado en España por un español. La anglosfera no lo tiene.
Véanlo en el enlace.
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Pocos pueden exponer de modo tan preciso las diferencias entre estos dos literatos que tan distantes se encuentran en sus obras y trascendencia. El mundo anglosajón pretende igualarlos, pero es imposible.
Disponen en el enlace de una clase del profesor Maestro sobre Cervantes y Shakespeare.
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Clase magistral del profesor Maestro sobre el libro de relatos de Elvira Roca Barea.
Seis historias deliciosas (y duras) y un libro excelentemente editado.
Lo tienen en el enlace.
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Sin la menor duda. El Quijote puede ser la cumbre, pero esta es tan alta porque está acompañada por obras como las Novelas Ejemplares: inalcanzable excelencia literaria. Exigen una lectura, más que atenta, erudita.
El vídeo que ofrecemos en el enlace ayuda a ello.
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Estos breves “destellos” del profesor Maestro en formato vídeo, brevísimo en el caso que nos ocupa, donde el apunte de respuesta debe conducir al estudiante a profundizar en la cuestión.
Lo tienen en el enlace.
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