Es simple, si quieren aprender sobre literatura, y sobre literatura y realidad, sobre la verdad, estudien con el profesor Maestro. Para qué extenderse.
Tienen un ejemplo en esta clase colgada en formato vídeo en la red.
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Debemos insistir.
Sobre el estudio científico de la literatura, sobre la realidad y el idealismo en filosofía, sobre la alta literatura y la propaganda. El profesor Maestro se basa en ideas claras que considero incontestables.
Tienen este pequeño apunte en el enlace.
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Consideramos que debe estudiarse la literatura científicamente, para lo cual se necesita un método, y una literatura. Hay una parte del patrimonio de los españoles que es nuestra literatura, y hay un método para estudiarla científicamente, creado en España por un español. La anglosfera no lo tiene.
Véanlo en el enlace.
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Pocos pueden exponer de modo tan preciso las diferencias entre estos dos literatos que tan distantes se encuentran en sus obras y trascendencia. El mundo anglosajón pretende igualarlos, pero es imposible.
Disponen en el enlace de una clase del profesor Maestro sobre Cervantes y Shakespeare.
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Clase magistral del profesor Maestro sobre el libro de relatos de Elvira Roca Barea.
Seis historias deliciosas (y duras) y un libro excelentemente editado.
Lo tienen en el enlace.
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Sin la menor duda. El Quijote puede ser la cumbre, pero esta es tan alta porque está acompañada por obras como las Novelas Ejemplares: inalcanzable excelencia literaria. Exigen una lectura, más que atenta, erudita.
El vídeo que ofrecemos en el enlace ayuda a ello.
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Estos breves “destellos” del profesor Maestro en formato vídeo, brevísimo en el caso que nos ocupa, donde el apunte de respuesta debe conducir al estudiante a profundizar en la cuestión.
Lo tienen en el enlace.
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Es posible estudiar científicamente la literatura. Nos han convencido de que no, y el profesor Maestro sostiene lo contrario con centenares de clases en formato vídeo y, sobre todo, con la construcción de una teoría de la literatura de más de tres mil páginas.
En este vídeo nos explica por qué los ingleses no lo han hecho. Lo tienen en el enlace.
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Y con brevedad, el profesor Maestro deja en el aire una pregunta difícil (si es con seriedad y erudición) de contestar. Plantea esta cuestión en dos clases, ofreceremos la siguiente la próxima semana.
Esta, la tienen en el enlace.
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